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时间:2017-12-08 23:45 文章来源:利来电游 点击次数:

云南省玉溪第一中学2018届高三上学期期中考试语文试题本试卷满分150分,考试时间150分钟。第Ⅰ卷 阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)陈述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读上面的文字,完成1-3题。人与天然的联系不独发挥阐发在精神方面,更发挥阐发在魂灵方面的纷乱关联。除了天然界种种物象变化对人心的影响之外,人的现实处境和主体心态也会招致其对天然有不同理解和发挥阐发。梁启超在《饮冰室文集》中说:“同一月夜也,琼筵羽觞,清歌妙舞,绣帘半开,素手相携,则不足乐;劳人思妇,对影独坐,促织鸣壁,枫叶绕船,则不足悲。”在不同的人眼中,天然的容貌本来就是不同的,给人的感到也不一样。人与天然的联系呈现出两种形状:一方面,天然摇荡着人的性灵,使人发生或悲或喜之情;另一方面,人将悲喜之情转移、投射到本无情感知觉的天然物上,使其完备了与人同一的感情颜色,从而在天然施与人宏大影响的同时,人也以自我的情志更正着天然物在人们心中的容貌。对这种人与天然之间奇奥的生命共感景色,西方人类学家弗雷泽以为:天然变化、草木荣枯使古人看到自己的影子,发现到自己的生命,并联想到万物与人的生死。于是,在古人的诗文中,单纯的天然景色是没有的,活动的水,吹过的风,开落的花,都与人自己的命运休戚相关。生命的共感襄助我们理解了天然物与人的生理心情之间的亲昵联系,却难以解释为什么有的天然物可以惹起人的快感,有的则惹起人的悲感。自行创业做什么好。这就必要商讨天然与人之间异构与同质的题目。异构,指二者之间有不同的布局形式;同质,指两种精神之间性质的相同。前者将两种物体区别开来,后者则将两种物体联系在一起。人类和天然,无论形式分别多大,看着什么。都遵循生命的纪律,如生老病死、兴衰荣枯。只是作为初等植物的人具有更剧烈的心情感受和情感介入,于是天然界的各种变化所具有的特定魂灵内在,都是人赋予它的。但一朝一夕,这种内在脱离了人的客观赋予而内化为物的客观属性了。好比,人愤恨的时候就像江海中翻腾的波涛,于是有人便赋予波涛以愤恨的含义;在悲伤的时候泪如雨下,于是有人便赋予雨以悲伤的含义。可是随着这些含义日趋稳固,当先人写“峰峦如聚,波涛如怒”时,写“泪飞顿作倾盆雨”时,谁还会为这些天然物的原初含义而大动脑筋?在人们看来,这些天然物所包括的愤恨、悲伤、愉悦等含义似乎是它们与生俱来的。天然物之所以能发挥阐发人的心情情感,除了人赋予它以意义之外,它自身肯定也具有能够使人赋予这种意义的某种特质。这种特质,被西方美学家鲁道夫·阿恩海姆称为“力的布局”。由于人的情感也受着形式不同但实质一样的力的布局的限制,所以,人便天然地从内部事物中观察并提取与自己心情情感相一致的内在意义,从而将该事物作为发挥阐发自己某方面的情感的特定载体。由此可见,人们观察天然并借以发挥阐发自我情感,是一种主客观互相原谅、排泄、影响的活动。这个活动中人的心情情感的作用会取得强化,但天然的物性特征也不可怠忽。(摘编自尚永亮《人与天然的生命共感与异构同质》)1.下列各项中的情境,不能体现人与天然之间“生命共感”的一项是(3分)()A.《红楼梦》中,暮春季节,林黛玉离开大观园,看到繁花落尽,满地堆红,其实2253创业需要怎样的知识。于是带着扫把、篮子、花锄,扫起落花,埋在土里,做成花冢。B.《归去来兮辞》中,陶渊明回到家,端起酒杯自斟自饮,看到院子里的松树傲然挺立,菊花灿然怒放,他感觉到心中涌出一种久违的欢乐。C.《林教头风雪山神庙》中,寒冬季节,林冲看到彤云密布,朔风渐起,大雪纷繁扬扬,他觉到身上冰冷,为了御寒,便挑起酒葫芦出外买酒。D.《小石潭记》中,柳宗元坐在被竹林和树木掩盖着的小石潭边,方圆寂静无人,寒气透骨,幽静深远,感到过于安静,心神苦处,于是起身离去。2.下列理解和剖判,不相符原文意义的一项是(3分)()A.在人与天然的亲昵联系中,天然界的种种物象变化对人心施加着一定的影响,而人也以自我的情志更正着天然物在人们心中的容貌。B.天然界的各种变化所具有的特定魂灵内在是人赋予它们的,只不过时间久了,这些特定的魂灵内在就成了这些天然物与生俱来的东西。C.“峰峦如聚,波涛如怒”体现着人与天然的生命共感景色,也体现着天然与人异构与同质的题目,它是主客观互相原谅、排泄、影响的活动。D.要让某个天然物发挥阐发人的某种心情情感,除了人赋予它以意义之外,这个天然物自身也必需具有能够使人赋予其这种意义的某种特质。3.凭据原文形式,下列理解和剖判不无误的一项是(3分)()A.本文运用了总——分——总的布局,陈述了天然与人之间异构与同质的题目。B.第1段运用了引证法,援用了梁启超在《饮冰室文集》中说的是为了说明人的现实处境和主体心态也会招致其对天然有不同理解和发挥阐发的看法。事实上电商创业具备的知识。C. 第3段在文中起到承上启下的作用。由生命的共感难以解释的景色引出了对天然与人之间异构与同质题目的商讨。D.第4段运用了举例论证的办法,如“人愤恨的时候就像江海中翻腾的波涛”“在悲伤的时候泪如雨下”等使说话形象生动,更具压服力。(二)文学类文本阅读(14分)阅读上面的文字,完成4一6题。驰驱的大树刘江①小区外的一块公共绿地,不了然什么时候成了大树的驿站。这驿站来过伟岸的松树,来过繁花似锦的野海棠,还来过秋叶如金蝶翻飞的银杏,但长则一年短则几个月就都走了。不知他们从哪里来,也不知奔向何处去。②我对树的记忆就是从驰驱开始的,但那时候驰驱的不是树,是我。③小时候最怕一小我走路,但恰恰有些路却非你一小我走不行,从那时候起,我对树就有了一种无由的依赖和信任。时常人人自危地在那山与山、村与村之间奔跑时,只消远远地望见一棵大树,就有一种莫明其妙的安全感,似乎那在风中哗哗摇摆的树们真在呼喊:来,到我身边来。所以当我奔向那一棵棵大树时,彷佛那树也迎着我奔来。也唯有跑到那树下,我才敢歇一语气,擦一把头上的热汗。创业基本知识。④那时候的树是不走的。等过上三年五载,我也长高了,胆小了,再走小时候走过的路时,发现那些树还在,就有一种老朋友重逢的感觉。⑤我们村最大的一棵槐树得十个孩子才略合抱,树冠能占三亩地。站在远处找我们村,那树就是标志。由于它长在一片坟茔里,所以就连那树下的灌木丛也没人敢动,密密扎扎连成一片,成了鹰鹞狐兔出没的地方。其实我们的村子基本处在槐树的掩盖之中,无论从哪个方向进村,欢迎你的都是一棵大槐树。迎娶新媳妇进村时几班子吹手摆擂台在槐树下,送过世的老人搭路祭也是在槐树下;远行的人儿辞别在槐树下,回家的游子团圆也是在槐树下。所以老人们在讲述村里发生的小事时都离不开那些老槐树。经年累月,村里的老人一辈辈走了,但那槐树还在,它们见证着村子的历史,承载着村子的音讯,护佑着一村的男女老幼。秋夜里,躺在谷场上,你能听见风经过每一棵大树的脚步,能听见树与树的对话。⑥不只是村口,田间地头也是很有一些树的,或挺立的白杨,或解馋的山杏,或苍劲的椿树,那树是田野的风味。劳累时,擦一把汗,望一眼树,心头就会生出一种慰藉和希冀。而在别人眼里,那以树为背景的劳作和安歇似乎都增添了几许田园的诗情画意。⑦万万想不到,怎样。有一天攀上走过了千百遍的山峁举头望去时,路边的槐树不见了。站在那槐树离去的地方再向村口望去时,村口的大树也都不知奔向了何方。没有了大树遮盖的村庄,就像落空了灵魂的人,散摊在那里,明亮堂地显示在天地之间,创业小贴士。任风吹雨打无遮无拦。沟畔上挂满了废弃的红色地膜,风起时像有一种悲切的大呼,的确惨绝人寰。传闻理由是分田到户了,一分地要有一分地的支出,树影响庄稼的生长。一家举斧,家家效仿,能伐的伐,能挖的挖,似乎一切唯有变了现装进自己的腰包里才信得过真实。⑧冤屈的树,带着村庄的音讯和迷恋远走异乡。⑨一日出门,楼下停着一辆车,车上载着一棵大树,开车的是老家的一位相识。他说,那棵树卖了四万。我的心口一震,但又从另一方面空想,若是各地进城的大树都能站成一道得意,对那些来自同一块土地的务工者来说未尝不是一件善事,想那劳苦之余他们若能指认自己田园的树木,学会大学生就业创业协会。在它上面歇歇脚、说说话,就是抹抹屈身的眼泪,也可以聊解乡愁。怜惜的是人们纵然给那棵来自我们田园的树又是搭棚又是输液,很是享用了一番都邑的待遇,但它只捱过了一个夏令,在一个夜间消失得荡然无存,不知以何种方式奔向了何方。⑩人,找不到回家的路,树能够给你指引;但真到了路边连一棵树都没有的那一天,不了然人还能不能找到自己的家?4.下列对文章相关形式和艺术特质的剖判观赏,最妥当的一项是(3分)()A.文章以“小区外的一块公共绿地,不了然什么时候成了大树的驿站”开头,意在引出对大树的描写,说明树在都邑发展经过中所起的紧急作用。B.文章写“我”在滋长经过中,对树的依赖和信任,并周密小心叙述人与树之间密不可分的联系,以此来暗示作品的主题。C.第⑨段中的“另一方面的空想”,是指那些大树被卖到城里后,能够慰藉进城务工者的乡愁,想知道创业者。从而肯定大树进城的意义和价值。D.文章运用拟人化的手法,告捷描述了那些从屯子“驰驱”到都邑里的大树形象,警示人们一旦落空树木,也就落空了人生的方向。5.请梳理文章的行文思绪。(5分)6.联系全文说说标题“驰驱的大树”有何含义。(6分)(三)适用类文本阅读(12分)阅读上面的文字,完成7一9题。资料一:北京大学教育学院与教育经济研究所课题组、北京市海淀区统计学会协同起色了青年守业者访问。访问显示,受访的守业者年龄主要会合在31~40岁(80.8% ),他们从最终的全日制学校毕业时多为21~25岁(60%)。在这一集体中,仅有9%选拔了在校时期守业也许一毕业就守业,且这些在校守业者多为硕士或博士研究生学历。看看必备。值得眷注的是,接近一半(46.8%)的守业者在毕业4~9年后才实行初度守业。超出跨越半数(55%)的守业者把守业念头归于发现了合适的商机,好比有好的守业项目或有好的政策机遇,另有22%左右的守业者守业是想自己当老板或想进去闯荡一番。受访者普遍以为,守业机缘的选拔很紧急,守业前还应有一些相关使命经验,特别是刚毕业的学生应先就业后守业;对守业者来说,在名校学到的东西也很紧急,特别是高学历或理工科的守业者,尽头认可专业学问对守业的推手脚用;在守业后倘使不无间练习,守业者比普通下班族更便当被市场淘汰。(摘编自2017 年4 月1日《清朗日报》)附图:云南省玉溪第一中学2018届高三上学期期中考试语文试题
资料二:国度工商总局发布的《中国个别公营经济与就业联系研究陈说》显示,近年来,随着政府对大学生守业的进一步激劝以及工商注册等范畴简政放权利度的加大,全国高校毕业生开办公营企业数量赶快增进,而短缺发动资金是高校毕业生守业面对的首要难题。全国人大代表、山西省食药监局副局长刘蓉华针对一些学生落入信贷陷阶的景色,创议教育主管部门加强大学生的荣誉认识并普遍信贷学问,扞卫大学生远离犯警网络借贷平台。她创议将大学生运用网络金融借货归入央行的小我征信体例,从校园开始培育种植扶植大学生加强诚信认识。(摘编自2017年3月20日中国工商报网《完满荣誉体系助力守业创新》)资料三:中国青年报:我们仍然有了一些支持大学生守业的政策,您以为政策效果会知何?杨德林(清华大学经管学院创新守业与战略系教授):以复学守业来说,学生在开办、谋划企业一段时间后能够再回到学校,我以为这是一大前进,由于它使学生有了更多的选拔,是对学生创新和守业魂灵的一种扞卫。我曾与斯坦福大学和麻省理工学院的教授互助实行过一项研究,在对多种要素实行控制后发现,能给人们提供更多选拔的制度,会使处于其中的人们更愿意去守业,守业效果也会更好。允许复学守业等许多新政策就属于这类性质的制度,肯定能够激劝一局部人去守业。当然,在具体落实上,会有一个磨合和调整的阶段。(摘自2017年4月6日 《中国青年报》)资料四:陈博群是安徽师范大学2013级空乘专业的大四学生,他发现,政府使命陈说提到了“激劝高校创造专业化众创空间”,这令他振奋。创业知识网。他在校时期资历了数次守业。在这个最好的守业时代,陈博群仍面临着很多挑拨。大二那年,他开办了供职合肥市大学城师生的送餐网络平台“点小二”,但不久就以退步告终。陈博群此前的不少守业伴侣在毕业后选拔就业。他们发现,自己找使命比同龄人要轻车熟路,实习期也发挥阐发得更好。这些尚未走出校园的学生仍然通过守业获得滋长。从报税到企业运营,从和人打交道到发现市场需求,他们都已在守业时期实施过了。2253创业需要怎样的知识。(摘编自2017年3月16日新华网《大学生守业,经过比结果更紧急》)7.下列对资料相关形式的理解,不无误的一项是(3分)()A.资料一的受访者普遍以为,就守业而言,专业学问对守业的推手脚用比守业机缘的选拔更为紧急。B.资料一的统计数据显示发现商机和为了梦想是守业者守业的主要念头,这说明大多半守业者是主动守业。C.资料二证据短缺发动资金是高校毕业生守业面临的窘境,对此相关部门应完满荣誉体系,助力大学生守业。D.对待大学生守业,政府出台很多扶持政策,资料三指出允许复学守业的政策将会进步在校大学生守业的主动性。8.下列对资料相关形式的剖判,无误的两项是(5分)()()A.资料一证据守业机缘的选拔很紧急,资料四报道陈博群守业退步的资历意在指引大学生守业需小心选拔机缘。B. 资料一援用北大及专业机构的访问数据,资料二援用国度工商总局的研究陈说,显示音讯的专业性和巨子性。C.资料三是访谈节选,针对访问者的发问,受访者对支持大学生守业的许多新政策赐与了极大的肯定并对其效果毫无保存地证据了达观态度。D.关于大学生守业的题目,资料一眷注的是大学生的守业状况,资料三眷注的则是政府扶持政策的效果。E.四则资料都呈现了大学生守业的现实状况,直面大学生的守业窘境,同时不逃避政策保存的题目,客观性较强。9.凭据上述资料,你觉得大学生要实行守业,自身应完备哪些条件?(4分)二、现代诗文阅读(35分)(一)白话文阅读(19分)阅读上面的白话文,完成10-13题。创业知识网。卢渊,字伯源。性温雅寡欲,敦尚学业。袭侯爵,拜主客令,典属国。迁任秘书令、始平王师。又迁散骑常侍。是时,高祖将立冯后,方集朝臣议之。高祖宗谓渊曰:"卿意以为何如?"对曰:"此自古所慎,如臣愚意,宜更简卜。"高祖曰:"以先后之侄,朕意已定。"渊曰:"虽奉敕如此,我不知道北京文化传媒公司起名。创业具备哪些条件。然于臣心实有未尽。"及朝臣集议,执意如前。及车驾南伐①,赵郡王干督关右诸军事,诏加渊使持节、安南将军为副,勒众七万将出子午。寻以萧赜死,停师。看着大学生创业的意义。是时泾州羌叛,残破城邑,渊以步骑六千众号三万,徐行而进。未经三旬,贼众逃散,降者数万口,唯枭元凶,余悉不问。未几,拜仪曹尚书。高祖考课在位,降渊以王师守常侍、尚书,夺常侍禄一周。寻除豫州刺史,以母老固辞。会萧昭业雍州刺史曹虎遣使请降,乃以渊为使持节、安南将军,督前锋诸军径赴樊邓。渊面辞曰:"臣本儒生,颇闻俎豆,军旅之事,未之学也。惟陛下裁之。"军期已逼高祖不许渊曰但恐曹虎为周鲂②耳陛下宜审之虎果伪降渊至叶具曹虎谲诈之问兼陈其利害。诏渊取南阳。渊以兵少粮乏,表求先攻赭阳,以近叶仓故也。高祖许焉,乃进击赭阳。萧鸾遣将垣历生来救,渊素无将略,为贼所败,坐免官爵为民。寻遭母忧,高祖遣谒者诣宅宣慰。服阕,兼太尉长史。寻为徐州京兆王愉兼长史。学会成功创业知识。愉既年少,事无巨细,多决于渊。渊以诚信御物,甚得西北民和。南徐州刺史沈陵密谋外叛,渊觉其萌渐,潜敕诸戍,微为之备。屡有表闻,朝廷不纳。陵果杀将佐,勒宿豫之众逃叛。滨淮诸戍,由备得全。陵在边历年,阴结既广,二州人情,咸相扇惑。陵之余党,颇见执送,渊皆抚而赦之,惟归罪于陵,由是众心乃安。景明初,除秘书监。二年卒官,年四十八。霸气文化传媒名字大全。数据库相关知识。赠安北将军,谥曰懿。(节选自《魏书·卷四十七·列传第三十五》,有删改)【注】①高祖欲伐萧赜。②周鲂:三国时期名将,老奸巨滑,曾断发诱敌。10.对文中画波浪线局部的断句,无误的一项是(3分)()A.军期已逼/高祖不许/渊曰/但恐曹虎为周鲂耳/陛下宜审之/虎果伪降/渊至叶/具曹虎谲诈之问/兼陈其利害B.军期已逼/高祖不许渊/曰/但恐曹虎为周鲂耳/陛下宜审之/虎果伪降渊/至叶/具曹虎谲诈之问/兼陈其利害C.军期已逼高祖/不许/渊曰/但恐曹虎为周鲂耳/陛下宜审之/虎果伪降渊/至叶/具曹虎谲诈之问/兼陈其利害D.军期已逼高祖/不许渊/曰/但恐曹虎为周鲂耳/陛下宜审之/虎果伪降/渊至叶/具曹虎谲诈之问/兼陈其利害11.下列对文中加点词语的相关形式的解说,不无误的一项是(3分)()A.典属国:出处于秦汉,意义是刻意属国的官员,秩二千石,刻意多数民族事务。北魏时复置,主管社交事务。B.旬:有多种含义。十年为一旬,如年满“七旬”;十天为一旬,如文中的“三旬”。C.考课:就是国度依照所颁发的法律和行政规则,在一定的年限内,对各级官吏实行考核,并依其不同发挥阐发,区别不同等级,特质。予以升迁嘉奖。D.禄:俸禄,现代朝廷按规则赐与各级官吏的报酬,主要形式有土地、实物、钱币等。12.下列对原文相关形式的概括和剖判,不无误的一项是(3分)()A.卢渊性格刚直,相持己见。高祖想立已逝太后的侄女为后,就此事事前扣问他的意见,他表示批驳;在群臣磋商时,他仍相持自己的看法。B.卢渊为官仁厚,宽恕叛贼。泾州的羌人唆使叛乱,他平定叛乱后,只将首犯悬头示众,而宽恕了其它的叛贼。C.卢渊一介儒生,不谙军事。高祖命他带兵前往樊邓受降,他以未学军事为由推绝;他进击赭阳,由于没无为将的谋略,被仇人打败。D.卢渊恪失职守,颇得民气。兼任徐州京兆王元愉长史时,府中事岂论大小,大多由他裁夺。他依赖诚信接人待物,深得西北一带百姓的信任。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)南徐州刺史沈陵密谋外叛,学会自行创业做什么好。渊觉其萌渐,潜敕诸戍,微为之备。(5分)(2)陵之余党,颇见执送,渊皆抚而赦之,惟归罪于陵,由是众心乃安。(5分)(二)现代诗歌阅读(11分)阅读上面两首词,完成14—15题。鹊踏枝冯延巳·南唐谁道闲情吐弃久?每到春来,难过还仍旧。日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有?独立小桥风满袖,平林新月人归后。玉楼春刘因·元未开常探花开未。又恐开时风雨至。花开风雨不相妨,说甚不来花下醉。百年枉作千年计。本日不知明日事。春风欲劝座中人,一片落红当眼坠。14.上面对两首词的解读,不无误的两项是(5分)()()A.词之初起原为歌筵酒席间之艳词,本无鲜明性情性质及深入之意境可言。冯延巳这首词,不光传达了一种感情的意境,而且发挥阐收回剧烈而鲜明的性情性质。B.冯词着手“谁道闲情吐弃久”一句,虽仅七个字,却写得千回百转。句中“ 闲情”应作“男女爱情”解。C.刘词“百年枉作千年计”句,运化乐府古辞《西门行》“人生满意百,常怀千岁忧”句意,你知道需要。流露出人生局促,世事无常的感叹。D.冯词“河畔青芜堤上柳”以年年河畔草青、堤边柳绿渲染出愁情的绵远纤柔。E.刘词“春风欲劝座中人”句,用拟人手法,“春风欲劝”实则词人劝勉众人:人生局促,应及时奋进,建建功业。15.冯词中“日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦”与刘词中“花开风雨不相妨,说甚不来花下醉”,虽均写花前醉酒,但情致各异,请结合词句简析。(6分)(三)名篇名句默写(5分)16.补写出下列句子中的空缺局部。对于要知道。(1)白居易在《琵琶行》中,写琵琶女回味往昔,梦醒时无穷伤感的两句是:“________,___________。”(2)李贺在《雁门太守行》中用“_____________________,_____________________”两句从听觉和视觉两方面渲染了斗争的悲壮、暴虐。(3)李煜《虞美人》中,作者用“_______________”一句表达了遐想故国、不忍追忆的沉痛情感。第II卷表达题(共80分)三、说话文字运用(20分)17.下列各句中加点的成语运用,全都无误的一项是(3分)()①改革关闭初期,受利益驱使,市场乱象丛生,不少商人拿仿冒品来凑数其间,诳骗不知情的顾客。②秦武阳为人既无胆量,又少谋略,干小事而惜身,关键时刻引而不发,终不能功效大业。③互联网时代,社会飞速发展,创客辈出,越是在这种时候,我们越要登高内向。④读者欣赏作品清爽的故事,对比一下知识。却怠忽了储藏的热心;欣赏文字的质朴,却怠忽了作品隐伏的悲恸,这种行为现实上近于各走各路。⑤那时候,学问的总量还没那么大,倘使一小我目不窥园几十年,他就可把所学的那个专业的门类美满拿下。⑥在一些都邑,行人和非机动车扎堆闯红灯仍蔚然成风,但由于取证困穷,交警部门的管理和处理往往无从下手。A.①②⑥B. ③④⑥C. ②④⑤D.①③⑤18.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.自从我国第一颗天然地球卫星“西方红一号”告捷发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国度以来,我国的航天事 业取得了宏大的打破。B.2016年4月4日,在第53届国际儿童书展上揭晓的2016年“国际安徒生奖”花落中国儿童文学作家、北京大学教授曹文轩,这是中国作家第一次获得该奖项。C.除了驾驶员要有干练的驾驶技术、厚实的驾驶经验外,汽车自身的状况,也是保证行车安全的紧急条件之一。D.记者访问发现,“快递实名制”实施一年多来,并未庄敬执行,大众对小我隐私泄露等题目和快递员怕麻烦、不过问是“实名制”遇冷的紧急要素。19.上面是小萱给行将过四十岁 诞辰的姑姑写的一封信,信中表达得体的一句是(3分)()①翌日是您四十周岁诞辰,我特别想去给您过诞辰,可是我方今功课特别忙,②无法拔冗前往,我感到尽头缺憾。爸爸、妈妈翌日送上午会专程去给您过诞辰,③我乘隙请他们把这封信带给您,④托他们把我最衷心的祝愿献给您,祝我热爱的姑姑身体矫健,始长年老,始终欢乐!A.①B.②C.③D.④20.在上面一段文字横线处补写妥当的语句,使整段文字语意完整连接,形式贴切,逻辑精细,每处不得超出跨越15个字。(6分)阅读是一种让别人思想介入自己思想的行为,①,我们的思想就只能是一种小我化的覃思默想,对比一下大学生就业创业协会。甚 至会让思想终止。②,不同的阅读方式也在左右着不同时代的人的思想方式。在书籍和印刷术普遍之前的年代,阅读是一种理想和期望。人们劳动之余,通常只能坐在那里发愣入迷,于是那个时代没联系称之为“覃思默想的时代”。③,使得阅读也取得了普遍,从而拉开了大众化的“阅读写作时代”的尾声。21.上面是上海、浙江等地学生在选拔高考选考科目上的集体分别图,请凭据下图所反映的环境写出两条结论,要求形式完整,表述准确,说话连接,每条不超出跨越30个字。(5分)云南省玉溪第一中学2018届高三上学期期中考试语文试题
男女生在各科选拔上的分别(%)结论:①②四、作文(60分)22.阅读上面的资料,按要求作文。创业需要知道什么。(60分)“碰撞”,大大小小,时刻发生,惟其如此,这个世界才略够精粹;当然,它有时也令人感到苦楚……要求:选好角度,确定立意,自拟标题;文体不限,诗歌除外;不要套作,不得剽窃;不少于800字。玉溪一中2017—2018学年上学期高2018届期中考语文学科答案1.答案:CC项,文中的风雪描写只是故事发生的背景,没有林冲情感的投射。2.答案:BB项,结合文本形式“于是天然界的各种变化所具有的特定魂灵内在,都是人赋予它的。但一朝一夕,这种内在脱离了人的客观赋予而内化为物的客观属性了”可知,“这些特定的魂灵内在”是人们赋予他们的,最终也不能说是它们与生俱来的。看着创业知识有哪些。3.答案:A(A项以偏概全。)4.B(A“意在……紧急作用”错C“肯定大树进城的意义和价值”错D“一旦落空树木,也就落空了人生的方向”不妥)5、(1)开头首先借“驰驱的大树”引出对小时候村里“不走”的大树的追忆。(2分)(2)其次具体描述“冤屈”的大树“远走异乡”的惨状。(2分)(3)末了总结全文,告诉人们应善待天然,守卫魂灵家园。(1分)6. (1)“驰驱的大树”指的是大树被人们从屯子移到了都邑。(2分)(2)嘲讽了违犯天然纪律、人为造景等深谋远虑的做法。(2分)(3)警示人们不忘根柢,善待天然,守卫魂灵家园。(2分)7. A (资料一中指出:守业机缘的选拔很紧急,在名校学到的东西也很紧急,可见两者异样紧急)8.B、D(A项:资料四报道陈博群守业退步的资历意在说明“经过比结果更紧急”。C项:“当然,在具体落实上,会有一个磨合和调整的阶段”证据被访问者的达观态度有所保存。E项:资料三没有呈现大学生守业的现实状况。)9.答案要点:(1)要具有扎实的专业学问;(2)要有荣誉认识,远离信贷圈套;(3)要端正心态,不要恐怕退步,在退步中积蓄经验;(4)要选拔合适的守业机缘。(每点1分,意义对即可。)10. 答案:A11. 答案:C考课的主意在于清明吏治,考核的结果是对官员实行升降赏罚的依据,选项“予以升迁嘉奖”单方面。凭据原文语境“高祖考课在位,降渊以王师守常侍、尚书”亦可推知。12. 答案:C卢渊被仇人打败,除了不谙军事的原因,还有兵力过少,众寡不敌的原因(原文:萧鸾遣将垣历生来救)。13(1)南徐州刺史沈陵密谋叛乱投敌,卢渊发觉到此事苗头,机要地命令各处边将,黑暗贯注这件事。13(2)沈陵的余党,相比看创业必备的三大条件是。很多被拘系押送过去,卢渊都加以慰劳安慰并赦免了他们,只将罪行归于沈陵一人,由此人心才安然上去。参考翻译:卢渊,字伯源。性情温文大方,欲壑难填,崇尚学业。他继承了侯爵爵位,官拜主客令,典属国。升为秘书令、始平王(元勰)的教师。又升任散骑常侍。这时,高祖将要册立冯氏为后,打算召集朝中大臣讨论此事。高祖宗问卢渊:“你心里以为这件事若何样?”卢渊说:创业需要怎样的知识。“这种事自古以来都是很慎重的,依照我的想法,应当更正选拔。”高祖说:“(册立)先后(已故冯太后)的侄女,我的主意已定。”卢渊说:“固然为臣奉命如此,不过心中实有未尽之意(即有想法)。”等到朝臣聚集讨论,卢渊仍像以前一样相持自己的意见。等到皇帝车驾亲征,赵郡王元干督管关右各路军事,皇帝下诏加授卢渊为使持节(魏晋南北朝时期间接代表皇帝行使地方军政权利的官职。“节”是信物,封建帝王所遣使者规则持"旌节"﹐使命完成后送还)、安南将军,为副都督,统领七万兵马打算从子午反击。不久因萧颐牺牲,结束南征。其时泾州羌人叛逆,攻城掠地,卢渊带领六千骑步兵,号称三万,迟缓向前开进。不到一个月,叛贼便纷繁逃散,降服的少见万人,卢渊只杀了元凶,其别人的罪行整齐不深究。你看创业。没多久,朝廷任命卢渊为仪曹尚书。魏高祖考核在任官员政绩,给卢渊晋升,依赖王师的身份担任守常侍、尚书,夺除他常侍的俸禄一年。不久任他为豫州刺史,卢渊以母亲老迈为由刚强推绝。恰逢萧昭业的雍州刺史曹虎派使者前来哀求降服,朝廷便派卢渊为使持节、安南将军,督领前锋各路军马奔赴樊邓。卢渊到高祖驾前辞谢说:“臣是一介儒生,略微了然祭奠之类的事情,带兵征战之事,从未学过。望陛下定夺。”行军日期仍然靠拢,高祖不批准换人。卢渊说:“臣只是系念曹虎又成为另一个周鲂啊,陛下应小心处置。”曹虎真的诈降。卢渊到叶城,周密小心扣问曹虎诈降之事,兼陈述其利害联系。魏帝下诏让卢渊攻击南阳。卢渊由于兵少缺粮,上表哀求先攻击赭阳,因它靠近叶城粮仓的由来。高祖批准了,于是卢渊便进击赭阳。萧鸾派将领垣历生前来救援,卢渊素无将略,被仇人打败了,被免去官爵,创业者应该具备的素质。贬为平民。不久卢渊遭母丧,魏高祖派使者前往卢宅宣慰吊问。服丧期满后,卢渊兼任太尉长史。不久又兼任徐州京兆王元愉的长史。元愉年齿很小,府中事岂论大小,大多由卢渊裁夺。卢渊依赖诚信接人待物,深得西北一带百姓的信任。南徐州刺史沈陵密谋叛乱投敌,卢渊发觉到此事苗头,机要地命令各处边将,黑暗贯注这件事。卢渊屡次上表陈说此事,朝廷也不接收他的意见。沈陵自后真的杀了身边的将领及佐吏,看看创业者必备九种特质。威吓宿豫的军队潜逃(南边)。沿淮各戍地,由于有贯注,得以保全。沈陵在边关多年,黑暗勾引的人员很多,南徐、宿豫二州的人心,都被他煽动迷惑。沈陵的余党,很多被拘系押送过去,卢渊都加以慰劳安慰并赦免了他们,学习创业需要知道什么。只将罪行归于沈陵一人,由此人心才安然上去。景明初年,朝廷任命他为秘书监。二年(501)卒于任上,享年四十八岁。朝廷赠他为安北将军,谥称懿。14.答案:BE(B项“闲情”也作“闲愁 ”,此词中不只为“男女爱情”。E项,应是劝勉众人:人生局促,世事无常,惟极乐世界。)15.参考答案:刘词开头两句,说长探花信,希冀花开,但又恐风雨相妨。接上去却顿然一转,说即使有风雨,也没联系害花开,既然花开了,为何不可以来“花下醉”呢?发挥阐收回一种万物各有定理,无需因而忧喜的旷达襟怀。冯词,本已闲愁难抛,加以面对易落的春花,这愁可谓无计可消,怎不以酒浇愁?即使喝多伤身也在所不惜。“镜里朱颜瘦”则是“日日病酒”的结果,看着成功创业知识。前用“不辞”二字,则表达出一种决心一意负担负荷,殉身无悔的情谊,显出情感之田地。(评卷要点天真处理)16.(1)夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干(2)角声满天春色里,塞上燕脂凝夜紫(3)故国不堪回首月明中17. 答案:D(①凑数其间:拿鱼眼睛假意珍珠,比喻拿假的东西假意真的东西。我不知道创业者必备九种特质。运用无误。②引而不发:比喻擅长启发领导。也比喻做好打算暂不行动,以待机缘。又比喻擅长控制自己。运用差池。需要。③登高内向:释义:自:从;卑:低。登山要从低处开始。比喻做事情要循规蹈矩,由浅入深。做事踏坚固实从小事做起。不能误以为看见平地而觉得自己很眇小。运用无误。④各走各路:心里想往南去,创业。却驾车往北走,比喻行动和主意相同,可改为“买椟还珠”。运用差池。⑤目不窥园:形容埋头读书。运用无误。⑥蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、大作,酿成习俗,通常指好的习俗。18.答案:B (A项主宾不搭配,“第一颗天然卫星a西方红一号’”“成为……国度”,创业的知识。C反目逻辑,“汽车自身的状况”有好有坏,属于两方面环境,“而保证行车安全”是一方面环境。D项成分残破,“题目”后加“的担忧”。)19.答案:D。第1句“四十周岁诞辰”不当,“诞辰”一词用于尽头庄重、正式的地方;第2句“拔冗”一词运用不当,“拔冗”是客套话,指推开冗忙的事物,抽出时间,通常用于约请别人;第3句“乘隙”一词过于任性,可改为“特地”。20 ①倘使没有阅读 ②不同的时代有不同的“阅读”方式③印刷术和书籍的普遍21、①在选拔高考选考科目上,男生总体上偏好文科,女生总体上偏好文科;②在政治和物理两个科主意选拔上,男生和女生的分别尤为显然;③在地舆和生物两科,男生和女生的选拔较为接近。(答对一条给2分,答对两条给5分。分别图通常从同与异两个方面比力。)22. 参考立意(网上找的)论点:因不同而碰撞,因碰撞而精粹。无论是物、人还是文明„„碰撞是什么:碰撞,不是势不两立的争斗,不是非生即死的较量。它是直面分别的交换、高低之间的比赛,扬长避短的协调,是分别中多元、悬殊中互相协同的一体化隆盛。碰撞是个经过,它是碰触、结合、交换、协调、扬长避短的一整个经过。碰撞,在原谅异己,也在不失自我。碰撞,也可以是心里之间的碰撞。胜人者力,自胜者方强。美与丑、善和恶、真与假、新与旧的纠葛、拉扯,自我肃清自我蜕变式的隐性混战之后,浪潮回落、复归平静的美,了解创业知识点。那是能力的压低、考虑的寂静、内蕴的丰厚、田地的升华。诸如吴冠中、川端康成、海明威、陀思妥耶夫斯基、鲁迅、朱自清、陈寅恪„„

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